社会情感 · 入门
一起合作：搭一座纸桥
只用一张纸和两支铅笔，搭出能承重的桥，体验分工与改进。
5–7 / 8–10 岁约 20 分钟合作工程思维需要材料
- 学科领域
- 社会情感
- 难度层级
- 入门
- 建议形式
- 独立完成
学习目标
完成这一单元后，孩子可以做到以下几件事。
- 体验分工与协商
- 理解结构影响强度
- 经历失败并改进方案
活动步骤
按顺序进行，中途可以随时暂停。
- 1一张纸、两支铅笔，先把纸平铺试试能承重吗。
- 2试着折成 W 形或卷成筒，再放上去试试。
- 3两人一组：一人搭，一人放硬币并数数。
- 4记录最好成绩，画下你们的桥。
家长提示
来自教研团队的陪学建议。
忍住不要上手代做，让孩子先失败一次，再问「要不要换个折法」。
适龄说明
- 标注的年龄段为建议起点，可上下浮动一岁。
- 若孩子明显抗拒，请先暂停，换一个更短的单元。
- 进阶内容不设考试与排名，只记录完成过程。