玩中学

轻量互动内容,不是消耗时间的游戏

童伴的互动内容以学习目标为设计起点,不含抽卡、内购、广告与公开排行榜,也不设置无限关卡。

无内购无抽卡无广告无公开排行榜有休憩提醒
内容分类

八类互动形式

从低龄的拼图、记忆,到高龄的策略与编程,每类内容都有清晰的技能指向。

内容库

共 10 个互动内容

筛选时可以看到是否有年龄限制、是否需要家长陪同、能否离线使用。

找到10个内容
适龄
类型
联网
陪同
单次时长
约 10 分钟
2–4 岁拼图拖拽

森林动物拼一拼

6—12 片大块拼图,拖一拖就归位,认识动物的家。

目标:认识 8 种森林动物;理解部分与整体

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约 8 分钟
2–4 / 5–7 岁记忆翻牌

记忆翻翻乐:水果配对

翻开卡片找出相同的水果,难度随关卡逐级提升。

目标:提升短时记忆容量;认识 12 种水果名称

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约 12 分钟
2–4 / 5–7 岁互动绘本分支选择

互动绘本:月亮的味道

小动物们叠罗汉去够月亮,孩子决定谁先上去。

目标:理解合作的意义;预测故事走向

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约 10 分钟
2–4 / 5–7 岁音乐节奏

音乐厨房:节奏敲敲乐

锅碗瓢盆都是乐器,跟着节奏点敲出四拍小节。

目标:感知四拍节奏;模仿简单节奏型

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约 20 分钟
5–7 / 8–10 岁建构物理直觉

小小建筑师:造一座桥

用梁、拱、索三种结构,让小车安全过河。

目标:比较不同结构的稳定性;经历试错与改良

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约 20 分钟
8–10 / 11–14 岁策略决策

森林小管家:资源怎么分

在有限的雨水中分配给小动物,学会取舍与长远考虑。

目标:理解资源有限性;练习权衡利弊

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约 20 分钟
8–10 岁编程循环

指令积木:送货机器人

拼出前进、转弯、循环模块,让机器人送完所有包裹。

目标:掌握循环与顺序;学会定位错误

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约 12 分钟
5–7 / 8–10 岁轻量 AR需家长陪同

轻量 AR:把恐龙请到客厅

用摄像头把恐龙放进真实空间,观察它的体型与动作。

目标:建立真实尺度感;认识 5 种恐龙

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约 20 分钟
8–10 / 11–14 岁拼图地理

拼图:世界地图大挑战

把七大洲放回地球,认识国家、海洋与经纬线。

目标:认识七大洲四大洋;建立方位概念

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约 10 分钟
5–7 / 8–10 岁记忆听觉记忆

节奏复读机

听一段节奏,按顺序还原出来,节拍越来越长。

目标:提升听觉记忆广度;分辨音高与长短

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关于内容定位与合规的说明

童伴初期将互动内容定位为「互动学习内容」,而非以运营为目的的网络游戏:不设置虚拟货币与付费道具, 不提供随机抽取机制,不开放陌生人组队与聊天,不展示公开排行榜与输赢对比,不设置连续登录奖励。 如后续引入需要版号审批的运营形态,将依法完成审批后再上线,并在显著位置公示。