语言 · 启蒙

汉字探险家:象形字从哪里来

从日、月、山、水四幅图画出发,看懂汉字是怎么长出来的。

5–7 / 8–10 岁15 分钟识字字源书写
学科领域
语言
难度层级
启蒙
建议形式
独立完成

学习目标

完成这一单元后,孩子可以做到以下几件事。

  1. 理解象形字的造字思路
  2. 认识 12 个常用象形字
  3. 尝试画出自己的字

活动步骤

按顺序进行,中途可以随时暂停。

  1. 1先看一幅古代岩画,猜猜它代表什么。
  2. 2对比岩画与今天的汉字,找出相同结构。
  3. 3用手指在空中书写一遍笔顺。
  4. 4挑一个字,创作属于它的图画版本。

家长提示

来自教研团队的陪学建议。

准备纸笔,让孩子把「画—字」的演变亲手画一遍,记忆会比看屏幕更深。

适龄说明

  • 标注的年龄段为建议起点,可上下浮动一岁。
  • 若孩子明显抗拒,请先暂停,换一个更短的单元。
  • 进阶内容不设考试与排名,只记录完成过程。